最新消息，r导入者 路透社，关于成立一个致力于促进使用 学校中的 ChatGPT 引发了一场重要的辩论。 教师们对 ChatGPT 的出现反应不一，此举突显了将人工智能技术引入教育领域的潜在机遇和风险。
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ChatGPT 在学校中的应用：积极革命还是有害？
学校中的 ChatGPT 它将代表学生学习和与教育材料互动的方式发生根本性变化。 他的能力 提供即时和个性化的答案可以彻底改变学习方法，使教育更具互动性并适应个人需求。
然而，人们对这些技术的滥用存在合理的担忧，例如 学生过于依赖自动生成的答案，损害批判性思维和创造力的发展。
老师们的观点
学校中关于 ChatGPT 的争论主要集中在教师的看法上。 许多教育工作者担心学生可能 滥用这些技术来避免面临工作挑战 自主性。 与此同时，一些教师将 ChatGPT 视为激发讨论和批判性分析的有用工具，并有助于开发创新教材。
尽管存在担忧，但不可忽视的是，ChatGPT 和类似技术已经成为学生生活中的现实。 数据显示，在校期间ChatGPT的使用量显着增加，表明 学生中广泛的非正式采用这。 因此，忽视这一现实可能意味着错失建设性指导这些技术使用的机会。
OpenAI的提案
OpenAI 的目标是 与学校合作 探索将ChatGPT融入教学的有效方法，兼顾好处和潜在危险。 这一举措凸显了 人工智能技术制造商之间公开且知情的对话、教育工作者和学生，了解如何在学校环境中最好地使用 ChatGPT。
虽然一些人看到了它的革命潜力，但另一些人对其影响持保留态度。 挑战在于 在寻找平衡的过程中 这使您能够利用该技术的优势，同时最大限度地降低相关风险。
